老师们、同学们大家好：
刚刚我们非常郑重的介绍了这一周的礼仪队员，他们既是我们中园学生之中的普通一员，也将是一件意义重大的事情的带头人，六一中队的所有队员将用自己的行动作为转变的种子，一个新的开始：也就是我们全体中园人将一起努力用行动塑造文明礼仪的校园新风，在我们大队组织的礼仪之星好行为争星活动中在场的每一位同学都将成为未来最最闪亮的明星。
同学们，作为正在成长的青少年我们每天要花大量的时间和精力去学习新的知识，可是大家也要清楚地认识到，在当今知识经济爆发的社会，最难把握的不是知识，也不是高新的技能，最难把握的是我们自己 ，人们常常会问自己“我是谁？”“我活着的意义是什么？”我们在思考怎样做人的问题？所以人生的重要课题就是要学习“如何做人”！
有句非常流行的句子“性格决定命运”，性格的形成有先天的遗传因素，也有后天的环境影响，而童年的经历对我们的一生将有深远的影响力，小学生活给予你的影响更是潜移默化的，甚至会直接影响你的择业，生活模式。拥有好的班风、好的校风会使我们每一个人受益，大队发起争星活动就是为了让大家从点滴小事做起，从最基本的礼仪“主动问候”做起，按照小学生行为规范要求自己，按照四有少年的标准来要求自己。
这一学期我们都会围绕常规行为进行专项培训和坚持不懈的练习，扎扎实实、日积月累，这里的扎实更要强调在每一个同学的心里扎根。所以也要提醒大家做好充分的心理准备，我们要面对的是每一日的行为“变化”，我们要具有的是持之以恒的“信心”与“恒心”。
1、 要有勇气改变：任何习惯好像习惯吸烟的人，大部分人都知道“比如吸烟有害健康”但是戒烟成功的却是少数，为什么呢？习惯本身带有巨大的心理能量，要改变一开始心里是会非常不舒服的。所以你敢不敢直面自己原本的不当习惯，比如进校门不敢问好？比如见到人不会微笑？有勇气就是好的变化的开始！！上星期第一天你可能会对进门问“同学好、老师好”感到害怕，不敢张嘴，不好意思张嘴，但是慢慢的问候的人多了，你练习的机会多了，好的氛围形成了，大家都这样做了你就会感觉“主动问候”越来越自然，越来越轻松。今天早晨进校时我就发现现在大部分同学已经能够做到落落大方的问号，敬队礼也比上星期标准多了！这就是非常可喜的现象，也是我们每一位老师每一位同学共同努力得来的。
2、 要强调习惯贵在“坚持”。见到老师问好，一天两天可能比较容易做到，但是不是能够坚持下去，每一天都能做到微笑着、大声地问好？这是需要大家一直坚持下去的，3月我们是“主动问候”，等到后面几个月的主题逐渐加进来时，你也要记得“主动问好”的行为要保持住！
3、 争星活动强调的不是竞争而是共同的发展。我们要抱着“相互学习、相互欣赏”的态度来对待争星。大家都知道美国历史不长，但是他们总是第一时间想把世界上最好最先进的学过来到自己那是的他们发展迅速成为经济和文明发达的国家之一。我们的成长也是这样，身边的同学有什么亮点要善于学习，站在巨人肩膀上才能看得更远，走的更好。评星不是班级间谁把谁比下去，更具意义的是共同努力，互相学习，“变化和发展”是主旋律，最终目标是让中园变得更好，我们的学生具有良好的行为习惯以终身受益！！
最后我们就具体来培训一下这一周“主动问候”的问候星标准。这周我们正式开始礼仪岗工作了，礼仪队员不光要示范，也要开始进行管理。怎样才能获得“问候星”有以下标准，不是问好了就得到问候星，问好了不扣分，但是做的特别好符合要求可以给他人作示范才给问候星。
1、 目光要友好的注视着对方。看着对方是一个人尊重对方的表现，否则会要人感觉“目中无人”，你尊重别人也自然会得到别人的尊重！（练习：体验看着天、看着脚、看着对方三角区的问“你好”？哪一种让被问候的人觉得最舒服？）
2、 主动问候，敬队礼。问好是拉近人与人心理距离的好方法，也是建立良好人际关系的基础，现在社会没有良好的人际关系将寸步难行。所以就算是不认识的外校老师我们也要主动问：“客人好！”“您好！”。
标准姿势 ：立正站好，敬队礼，问“老师好！”（练习：敬队礼）
3、 面带微笑。咱们的校风就是“微笑着迎接每一天”，那么进入校门时就需要你将笑容送给每一个同学和老师。笑是一种阳光的力量，这种力量具有感染性（体验看着对方的脸什么都不说“笑”），感受到了吗？对，不需要任何理由，只要笑这个表情做出来就会带来快乐，所以想要自己和他人都更快乐一些就学会微笑着问候，微笑着渡过每一天。
4、 问候的语言要灵活，声音洪亮：早上进校统一要求敬队礼，问：“老师们好”“同学们好”！
课间：老师好！见到礼仪队员也要问好！同学好！这是一种对他们辛勤工作的尊重和慰问。
最后强调2点细节请老师和同学们都大家支持礼仪队工作，要听从礼仪队员的管理，因为刚刚开始实践所以工作中各班有分歧有问题事后可以向我反映，我会核实并及时调整。
另外：礼仪星的发放是有严格要求的，同学你能够主动按照要求问好，
礼仪队员会主动给你“问候星”，不要去缠着礼仪队员要以免影响队员工作。队列集体问好整齐响亮的礼仪队员会做记录予以表扬，整队共发5颗“问候星”给中队长班级自行奖励给最好的5位同学。得到问候星后一定要背面写上班级姓名，当天交给中队长做记录，也请中队长认真负责记清每个同学的争星数字，为班集体荣誉负责、为同学们争星负责，周五中午上报本班问候星最多的5个同学名单给大队，交咨询室就可以，中队长每到周五要想着名单的事不交就算本周你们中队弃权了。一年级老师会更加辛苦一些，班里孩子小记录和上交名单的事也请各位老师多费心了，谢谢各位老师支持！让我们一起努力吧！
今天升旗仪式到此结束，请各班带回。
